El modelo RIASEC de Holland: seis tipos, un hexágono y dos lecturas
El Mapa de Carrera describe tus intereses en seis tipos propuestos por John Holland. Entender el modelo ayuda a leer el código de tres letras y a saber lo que no promete.
En este artículo
01Una teoría sobre personas y ambientes
En 1959, el psicólogo estadounidense John Holland propuso que los intereses de trabajo podían describirse con pocos tipos, y que esos mismos tipos describían también los ambientes de trabajo. La teoría se revisó a lo largo de décadas, y la edición más citada, de 1997, describe seis tipos: Realista, Investigador, Artístico, Social, Emprendedor y Convencional. Las iniciales dan nombre al modelo, RIASEC.
La idea central es la congruencia: quien trabaja en un ambiente parecido a sus propios intereses tiende a elegir ese camino, a comprometerse más, a rendir más y a permanecer. Es una hipótesis sobre tendencias en grupos de personas, puesta a prueba durante décadas, y no una regla sobre el destino de nadie.
02Los seis tipos
Casi todo el mundo tiene un poco de cada tipo. Lo que cambia de una persona a otra es la intensidad de cada uno y el orden entre ellos.
| Tipo | Suele disfrutar de | Ambientes típicos |
|---|---|---|
| R Realista | Trabajar con las manos, con herramientas, máquinas, plantas o animales, con un resultado que se ve y se toca. | Taller, obra, campo, mantenimiento |
| I Investigador | Observar, investigar, entender cómo funcionan las cosas y resolver problemas abstractos. | Investigación, análisis de datos, ciencia, tecnología |
| A Artístico | Crear y expresar ideas sin guion fijo, con imagen, texto, sonido o forma. | Estudio, agencia, escenario, redacción |
| S Social | Enseñar, ayudar, cuidar y conversar con personas. | Escuela, salud, atención al público, comunidad |
| E Emprendedor | Convencer, liderar, negociar y asumir riesgos para que algo suceda. | Ventas, gestión, negocio propio |
| C Convencional | Organizar, revisar y seguir procedimientos claros, con datos y registros. | Oficina, finanzas, logística |
03El código de tres letras
El resumen más usado del perfil es el código formado por las tres letras más altas, en orden. Un perfil "IAS" disfruta más de las actividades de investigación, luego de las artísticas y luego de las sociales. El código es práctico para conversar y para buscar ocupaciones, pero es un resumen: dos personas con el mismo código pueden tener perfiles muy distintos en los números.
Por eso el Mapa muestra los seis puntajes, y no solo las letras. Cuando dos letras quedan empatadas, el informe advierte que el orden entre ellas no es una diferencia real.
04El hexágono
Holland dibujó los seis tipos en los vértices de un hexágono, siempre en el mismo orden: R, I, A, S, E y C. Los tipos vecinos se parecen más, y los opuestos se parecen menos: Realista y Social, Investigador y Emprendedor, Artístico y Convencional.
05Consistencia: ¿las dos primeras letras son vecinas?
Del hexágono salen dos lecturas clásicas del modelo. La primera es la consistencia, la distancia entre la primera y la segunda letra del código:
- alta, cuando las dos letras son vecinas (I y A, por ejemplo);
- media, cuando hay un tipo entre ellas (I y S);
- baja, cuando son opuestas (A y C).
Una consistencia baja solo quiere decir que la combinación es menos común. No es un defecto ni una incoherencia: hay trabajos que piden justamente gustos que rara vez van juntos. En el Mapa, la consistencia es información de lectura y no entra en el cálculo de las ocupaciones.
06Diferenciación: ¿el perfil tiene relieve?
La segunda lectura es la diferenciación, la distancia entre el tipo más alto y el más bajo. Un perfil bien diferenciado tiene picos y valles claros. Un perfil poco diferenciado, o plano, aparece cuando a la persona le gusta casi todo o casi nada.
En el Mapa, la escala va de 0 a 4, y el perfil se trata como plano cuando la diferencia entre el tipo mayor y el menor queda por debajo de 0,75. Ese límite es provisional y se calibrará con datos. Un perfil plano no es un mal resultado: el informe lo dice abiertamente y sugiere explorar más de un área antes de acotar, en lugar de forzar un orden que los números no sostienen.
07Lo que la investigación confirma, y lo que no
Los seis tipos aparecen en estudios de muchos países. El hexágono perfecto, no: un metaanálisis con datos de 18 países no sostuvo el mismo orden circular fuera de EE. UU. (Rounds & Tracey, 1996). La adaptación brasileña del O*NET® Interest Profiler, con 603 universitarios, encontró los seis componentes, pero el análisis de la estructura no confirmó el hexágono (Teixeira & López Castillo, 2020).
Por eso el Mapa se apoya en los seis puntajes y en el código. El hexágono es el dibujo que organiza la lectura, y el cálculo de las ocupaciones no usa distancias en el hexágono.
Los seis tipos se replican bien; el orden alrededor del hexágono, no siempre.
08Lo que los intereses ayudan a prever
Los efectos son modestos y reales. En una revisión de 92 estudios, el ajuste entre el perfil de la persona y el del trabajo se relacionó con el desempeño en 0,32, frente a 0,16 del puntaje de interés por sí solo (Nye et al., 2017). Un metaanálisis de 74 estudios encontró relación con el desempeño en capacitación y con la salida del empleo (Van Iddekinge et al., 2011).
Con la satisfacción laboral la relación es menor: 0,19 en una revisión de 105 estudios (Hoff et al., 2020). Y los intereses medidos al final de la secundaria predijeron resultados de vida 10 años después, por encima de lo que el CI y la personalidad ya explicaban (Stoll et al., 2017). Es un buen motivo para medir los intereses junto con el razonamiento, y no en su lugar.
Fuentes
- Holland, J. L. (1959). A theory of vocational choice. Journal of Counseling Psychology, 6(1), 35–45. https://doi.org/10.1037/h0040767
- Holland, J. L. (1997). Making vocational choices: A theory of vocational personalities and work environments (3rd ed.). Psychological Assessment Resources.
- Rounds, J., & Tracey, T. J. G. (1996). Cross-cultural structural equivalence of RIASEC models and measures. Journal of Counseling Psychology. https://experts.illinois.edu/en/publications/cross-cultural-structural-equivalence-of-riasec-models-and-measur/
- Teixeira, M. A. P., & López Castillo, S. A. (2020). Adaptação ao Português Brasileiro do O*NET® Interests Profiler – Short Form. Psicologia: Teoria e Prática, 22(1), 41–63. https://doi.org/10.5935/1980-6906/psicologia.v22n1p41-63
- Nye, C. D., Su, R., Rounds, J., & Drasgow, F. (2017). Interest congruence and performance: Revisiting recent meta-analytic findings. Journal of Vocational Behavior, 98, 138–151. https://doi.org/10.1016/j.jvb.2016.11.002
- Van Iddekinge, C. H., Roth, P. L., Putka, D. J., & Lanivich, S. E. (2011). Are you interested? A meta-analysis of relations between vocational interests and employee performance and turnover. Journal of Applied Psychology, 96(6), 1167–1194. https://digitalcommons.memphis.edu/facpubs/11916
- Hoff, K. A., Song, Q. C., Wee, C. J. M., Phan, W. M. J., & Rounds, J. (2020). Interest fit and job satisfaction: A systematic review and meta-analysis. Journal of Vocational Behavior, 123, 103503. https://doi.org/10.1016/j.jvb.2020.103503
- Stoll, G., Rieger, S., Lüdtke, O., Nagengast, B., Trautwein, U., & Roberts, B. W. (2017). Vocational interests assessed at the end of high school predict life outcomes assessed 10 years later over and above IQ and Big Five personality traits. Journal of Personality and Social Psychology, 113(1), 167–184. https://doi.org/10.1037/pspp0000117
